Abia acum pot sa zic ca am incheiat cu examenul de IELTS. Pentru partea de speaking am fost programati duminica pe la pranz, de asta nu am dat inca un semn.
Pe data de 14 apr. am primit pe email detalii despre ora si locatia examenului.
Deci, am fost in sala cam 80 de persoane. S-a tinuit intr-o sala de la hotel Timisoara, iar speakingul de duminica a fost la Biblioteca British Council.
Ne-am strans la 8:30 si am inceput la 9. Fiecare avea lipita pe masa o hartiuta cu numele, poza, numar candidat, ora si ziua pentru speaking.
Listening - S-a facut o proba de sunet pentru a se asigura ca fiecare aude bine. In sala respectiva era cate un difuzor in tavan pozitionat tot la 2 oameni. S-a auzit perfect si foarte clar. Primele 2 sectiuni au fost foarte usoare, motiv pentru care m-am cam relaxat, iar sectiunea 4 am cam facut-o varza.
Sectiunea 1 - am avut de completat niste date dintr-o convorbire telefonica dintre un client si o companie care facea diverse reparatii la casa. A trebuit sa scriem numele de familie al clientei (ce a fost spus si pe litere), numarul de telefon, ce vrea sa fie reparat (roof, back door), s-a stabilit ziua si ora la care sa vina, pe unde sa intre.
Sectiunea 2 - a fost un monolog (sau o discutie intre 2, nu mai stiu exact)in care se dadeau detalii despre o galerie (cate locuri are, ce expozitii se fac, de cand e cladirea, cand a fost data spre utilizare pentru galerie)
Sectiunea 3 - era o discutie intre 3 persoane despre ceva cursuri si trebuia completat in tabel cuvintele lipsa( nu mai mult de 3).
Sectiunea 4 - a fost un monolog despre un proiect facut la o mina. Era varianta de multiple choice (a, b, c). Asta mi s-a parut mai greu si pentru ca mi-am cam pierdut concentrarea, a vorbit cam repede, a folosit multe cuvinte pe care nu le-am inteles (diverse denumiri de minerale, domenii de aplicare etc.)
Am scris direct pe "questions paper" si dupa ce s-a terminat CD-ul am avut 10 minute timp sa transcriem pe 'answer sheet"
Reading =>am avut un text despre ceva gradina mare care avea mai multe locatii cu denumiri diferite folosite pentru diferite evenimente (nunti, petreceri de copii, filmare documentare despre natura, etc.). Trebuia potrivita denumirea locatiei cu cea a evenimentului. Detaliile erau mai discrete in sensul ca intr-un loc scria "fireworks" iar in partea cealalta scria "visual night entertainment".
Alt text era despre un program de distractie si aventura pentru copii si tot asa trebuia potrivita descrierea cu programul adecvat(care erau organizate in casute, ca niste brosuri de publicitate). De exemplu, la descriere scria ceva de genul "care program ofera posibilitatea sa urmaresti de la distanta diverse zburatoare ", iar intr-unul dintre programe aparea "vi se ofera un binoclu pentru urmarirea pasarilor si insectelor".
Al treilea text a fost despre cursuri de arta pentru studenti, detalii cum se pot inscrie, facilitatile bibliotecii. Era varianta cu "true", "false", "not given"
Ultimul text a fost lung(aferent ultimelor 10 intrebari parca), vreo 7-8 paragrafe cu titlul "The killer smoke in London" la care trebuia raspuns la o parte tot cu "true", "false", "not given", iar la alte intrebari trebuia scris in care paragraf (A-H) se mentioneza informatia data de ei.
Timp a fost destul, daca ai stiut cum sa-ti cauti informatia in text. Eu am terminat in 40 de minute, iar apoi m-am verificat si ultimul text chiar l-am citit tot ca a fost interesant.
Writing => Task 1 - "ai absolvit un curs intr-o tara vorbitoare de lb. engleza si la final ai primit un certificat pe care l-ai pierdut. Scrie o scrisoare (150 cuvinte) decanului in care sa mentionezi:
- cum ai pierdut certificatul;
- de ce ai nevoie acum de certificat;
- ce vrei sa faca decanul.
Task 2 - "in unele tari copiii se muta de acasa la varste destul de tinere, in alte tari copiii locuiesc cu parintii pana la varste mai inaintate. Scrie un eseu de 250 cuvinte in care sa spui daca crezi ca sunt mai multe avantajele sau dezavantajele de a te muta de la parinti de acasa. Da argumente, exemple".
Cam asta a fost partea de sambata. Toata "distractia" a durat 3 ore. Nu s-au dat pauze intre module. Singurele momente de respiro au fost atunci cand se strangeau foile de la un modul si se imparteau celelalte.
Answer sheet-ul pentru listening si reading a fost acelasi, dar fata-verso, asa ca mare atentie cand scrieti raspunsurile ca sa nu le inversati.
Noi ne-am imprumutat de la bibiloteca British Council cursul de Ielts pentru reading si writing si ne-a fost de un imens ajutor. Te invata cum sa-ti cauti informatiile in text fara sa citesti tot textul (pentru ca nu ai timp efectiv ca sa citesti tot, sa-l intelegi si sa si raspunzi la toate intrebarile). La writing te invata cum sa-ti alcatuiesti planul de bataie, cum sa-ti organizezi scrisoarea, dar mai ales eseul care are pondere mai mare pentru nota de la writing.
Asa ca va incurajez sa va luati cartea asta.
Acum referitor la partea de speaking, a fost destul de ok. Am avut emotii, m-am mai balbait ca nu stiam ce sa spun la tot ce ma intreba, adica nu-mi veneau ideile in romaneste. Mi s-a parut ca m-a plimbat prin prea multe domenii. Aseara m-am gandit ca poate din cauza faptului ca vorbeam prea repede (debitul de cuvinte pe minut era prea mare:)) se epuizau rapid subiectele de conversatie si asa ca sarea de la una la alta ca sa vorbesc intre 11-14 minute cum prevede regulamentul.
La inceput m-a intrebat care mi-e numele, sa-i arat ID-ul, m-a intrebat daca sunt studenta sau lucrez. Apoi ce lucrez, ce mi se pare greu in ceea ce fac, daca as recomanda jobul meu cuiva. Eu lucrand in achizitii, a zis "in this case let's talk about shopping". M-a intrebat ce imi place sa-mi cumpar, ce magazine as recomanda, etc. Deci pentru o fata nu cred ca e greu sa vorbeasca despre acest subiect 
Apoi mi-a dat o foaie pe care scria sa prezint o ocazie in care am avut acasa musafiri. Trebuia sa mentionez: - cu ce ocazie a fost; - pe cine am avut ca musafiri; - ce am facut in timpul cat au fost acolo.
Mi-a dat un minut in care sa ma gandesc si sa-mi notez cateva idei (mi-a dat foaie si creion) si apoi am inceput sa vorbesc. Ea se uita la mine, se mai uita la ceas, eu tot vorbeam si la un moment dat m-am oprit ca mi s-au terminat ideile. Ea a continuat sa se uite la mine asteptand, ceea ce m-a facut sa ma gandesc ca nu trecusera cele 2 minute si astepta sa mai competez una-alta. Citisem eu in cartea de Listening ca daca ai vorbit 2 minute te opreste ea, iar daca nu, te lasa pana mai zici ceva.
Dar nu cred ca trecusera mai mult 5-6 secunde si a inceput sa ma intrebe la modul general cum cred ca e lumea in ceea ce priveste primitul de musafiri, daca in prezent suntem mai putin formali si de ce, unde e mai convenabil sa stai cand pleci in alt oras, la un prieten sau sa stai la hotel si de ce, ce servicii ar trebui sa aiba un hotel, ce cursuri profesionale ar trebui sa aiba angajatii unui hotel.
Apoi "out of the blue" m-a intrebat daca mi-ar place sa fiu profesoara. M-a luat total prin surprindere! I-am spus ca nu, cu siguranta nu as putea si a trebuit sa incep sa dezbat acest subiect. Fiindca am adus vorba, m-a intrebat daca cred ca e important, elev fiind, sa iti placa de profesori ca sa poti invata mai bine. Ceva de genul asta.
Cam asta a fost experienta mea in ceea ce priveste speaking-ul. Pe sotul meu l-a intrebat despre locul in care s-a nascut si a crescut, a incercat o conversatie despre arta, dar sotul a spus ca nu ii place si nu cunoaste detalii (nu stie decat putin despre VanGogh ) Apoi a deschis discutia despre televiziune, la ce se uita, daca urmareste canale in lb. engleza.
El a povestit ca se uita doar la fotbal . Mi=a spus la iesire ca s-a portretizat ca un manelist ) Nu tu arta, nu tu televiziune, doar fotbal si stiri sportive.
A avut de povestit despre revista preferata, de ce ii place, ce anume gaseste in ea, etc. Noroc ca acum vreo 2 saptamani isi cumparase Men's Helth (a doua sau a treia oara de cand s-a lansat) si a avut ceva subiect de conversatie, ca altfel cred ca zicea de "Lumea femeilor" )
Cam atat imi amintesc acum din experienta sotului.
